Классу было непривычно находиться в комнате, где проходят лекции. В основном, весь курс зельеварения проходил в комнате для смешивания зелий, ведь мисс Луис считала, что практика – это самая важная часть данной науки. Она уже ждала учеников в подземелье и чувствовала некое облегчение, что сегодня ей не нужно будет бегать по комнате, контролируя учеников, которые могут взорвать котел или отравить соседа по парте.
– Наконец–то мы собрались в комнате для лекций, – поприветствовала она учеников, – я помню, как вы зашли в этот класс, еще совсем юными… Ладно, сегодня материала много, поэтому меньше болтовни. 
Тема урока – четыре закона Голпалотта. Это известный зельевар родился в 1558 году, в Париже. Он учился в Шармбатоне, где остались записи о его высоких оценках по зельеварению. В 20 лет он уже стал преподавать зельеварение в Шармбатоне. Кстати, он проработал там 26 лет, все эти годы он рассказывал о своих новых открытиях. Первое правило гласило, что безоаровый камень может спасти вас от любого яда, если его принять в течение 5 минут после попадания яда в организм. Один английский зельевар доказал, что это правило не работает, если смешивать множество ядов. Он пытался доказать это самым ужасным способом – заставлял домовых эльфов выпивать яды и потом есть безоаровый камень. Никто не мог остановить этого зельевара, потому что из истории магии, вы, скорее всего, знаете, что домовые эльфы не всегда имели права.
Второе правило Голпалотта уже подстроилось под опыт английского зельевара, поэтому он изменил свое суждение. Он сказал, что антидотом к миксу ядов может быть равное количество антидотов для каждого ингредиента в этом яде. Но, английскому зельевару удалось разрушить и это правило. Он смешал все самые опасные травы, цветки и создал такое зелье, которые высасывало кислород из тела жертвы. Параллельно он создал противоядие, в котором нашел антидот для каждого смертельного ингредиента в яде. Однако это лишь остановило действие яда, и бедные домашние эльфы снова погибли. Директора школы Шармбатон решили, что Голпалотт просто не понимает, о чем говорит, и выгнали его из школы. Тогда он начал заниматься своими проектами, пока не умер в 1619 году.
Он потратил это время не зря, потому что в августе 1610 на конференции зельеваров он рассказал про свое третье правило. Он сказал, что «антидот к смешанному яду должен быть больше, чем сумма антидотов к каждому ингредиенту». Сейчас это может казаться непонятным, но давайте разберемся в его мыслях. Смешанный яд по Голпалотту – это не только смесь каких-то определенных ядов, но и ингредиенты, которые могут быть неядовитые, но в сумме с другими ингредиентами и ядам могут создать летальный исход. Например, белладонна вызывает сонливость, но если к ней добавить анафаксию (простое зелье из паслена и лимонной травы, которое лечит аллергию), то получится беланафаксия. А это очень сильный и смертельный яд. Как создать антидот к такому яду? Листья мяты понижают действия белладонны, потому что мята стимулирует мозг. Против анафаксии можно применить сироп морозника, который сужает дыхательные пути. Если смешать эти ингредиенты, то получится антидот к такому сильному яду.  Однако эта теория тоже имеет множество проблем, о которых вы мне расскажите в домашнем задании. 
Некоторые трактуют правило Голпалотта по-другому. Эти зельевары утверждают, что «противоядие от составного зелья не сводится к набору противоядий для отдельных его компонентов». Другими словами, не стоит искать противоядие к каждому ингредиенту, а нужно сосредоточиться на каком-то одном ингредиенте, который с помощью алхимии сможет преобразовать все ингредиенты из яда. Я же повторю слова Гарри Поттера – «всегда используй безоаровый камень». На сегодня мы закончили.

 Домашнее задание:
1.    Порассуждайте, в чем минусы третьего правила Голпалотта.
2.    Что входило бы в антидот для этих ядов по теории Голпалотта:
А) ангельская труба;
Б) яд акромантула;
В) яд крильмара;
Г) яд глизня.
Дополнительное задание:
1.    Эссе–рассуждение на тему «Зелья или заклинания?».
2.    Доклад на тему «Противоядия».